Formation croisée «Déficience intellectuelle et comportements à risque de judiciarisation»
L’équipe de recherche Déficience intellectuelle, troubles envahissants du développement et intersectorialité a tenu sa première formation croisée sous le thème « Déficience intellectuelle et comportements à risque de judiciarisation ».
L’évènement, tenu le 14 mai 2009 à Montréal, a réuni 95 participants provenant d’une cinquantaine d’organismes des divers milieux concernés : justice, milieu associatif, psychologie légale, réadaptation, recherche et sécurité publique. La formation croisée visait principalement une discussion entre les intervenants des différents milieux faisant face à des défis communs pour améliorer une situation jugée critique.
En effet, lorsqu’une personne vivant avec une DI a des comportements susceptibles d’être judiciarisés, l’intervention, suite à ce comportement, peut provenir d’une instance rattachée à la réadaptation, à la sécurité publique ou à la psychiatrie légale. Les raisons pour lesquelles une personne est suivie par un système plutôt qu’un autre sont difficiles à cerner. La recherche et les constats faits sur le terrain indiquent que chaque instance intervient suivant sa logique propre et que les passages d’une instance à l’autre sont peu fréquents.
Plusieurs séquences ont ponctué cette formation, dont la première consacrée à un état de la situation. La problématique a été présentée par un panel de représentants des divers milieux concernés : M. Michael Arruda de la sécurité publique; Mmes Élaine Châteauvert de la justice et Thérèse Colin du milieu associatif ainsi que M. Gilles Côté et Mme Anne Crocker de la recherche. Place ensuite à des discussions de cas sous forme de huit ateliers, en compagnie d’une personne ressource. Les groupes étaient composés de participants issus de divers horizons partageant leurs réflexions sur des vignettes.
Plus tard dans la journée, une synthèse des ateliers a été présentée par le biais de rapporteurs qui ont canalisé les différents échanges. Cette synthèse a servi d’introduction à un panel interactif avec l’auditoire, portant sur les perceptions des différents milieux quant aux difficultés rencontrées et sur les actions qui peuvent être mises en œuvre pour offrir la réponse la plus appropriée possible à des problématiques données.
En somme, la formation croisée a notamment mis en relief :
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la nécessité de comprendre davantage les déterminants des comportements agressifs pour mieux intervenir auprès des personnes avec une déficience intellectuelle,
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la nécessité d’améliorer l’offre de service en dirigeant les personnes avec une déficience intellectuelle susceptibles d’être judiciarisées vers les centres de réadaptation plutôt que vers le milieu pénal,
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l’importance de travailler ensemble dans la concertation, de former les intervenants des différents milieux aux bonnes pratiques, et de démystifier la déficience intellectuelle,
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et l’importance de s’ouvrir à d’autres façons de faire dans le respect de ses prérogatives ainsi que l’importance de rehausser ses pratiques pour mieux remplir les missions.
Photos de l'événement :
