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Rapports de recherche et documents divers


Justice et DI

Crocker, A. G., & Côté, G. (2010).
Violence et maladie mentale : Vaincre la stigmatisation sans souffrir du syndrome de l’autruche. Le Partenaire, 19 (1), 4-11.
Crocker, A., & Grenier, M. (2011).
Évaluation du risque à court terme et traitabilité : un guide d'évaluation et de planification (START, version 1.1). Montréal: Institut Douglas. Disponible en ligne au : http://crocker.mcgill.ca/francais/fr_start.html
Équipe Déficience intellectuelle, troubles envahissants du développement et intersectorialité. (2006, Mai).
 Déficience intellectuelle et système de justice criminelle. Le Journal du Barreau du Québec, 38 (5), 23 disponible au http://www.barreau.qc.ca/pdf/journal/vol38/200605.pdf
Giard, M.F., & Morin, D. (2010).
 Obtenir un consentement à la recherche chez une personne présentant une déficience intellectuelle. Guide destiné aux proches, aux intervenants et aux professionnels. Montréal, Québec. Disponible au http://www.cerc-crdited.ca/fr/docs/Guide_consentement_recherche.pdf
Mercier, C., & Baraldi, R. (2004).
 Étude exploratoire sur l’intervention adaptée aux personnes présentant une déficience intellectuelle ayant commis des délits. Montréal : Direction des technologies de l’information et de la recherche, Centre de réadaptation Lisette-Dupras.
Mercier, C., Crocker, A., & Côté, G. (2009).
Les personnes avec une DI et le système de justice criminelle : la contribution de la recherche. Porte ouverte, XXII (1), 9-11. Disponible en ligne : http://www.asrsq.ca/fr/salle/porte-ouverte/0902/salle_por_090204.php
Mercier, C.,& Morin, D. (2008).
Un monde complexe à simplifier : Système judiciaire et déficience intellectuelle. La revue du CREMIS, 1 (3), 25-28. Disponible en ligne : http://www.cremis.ca/docs/Revue_du_CREMIS_vol1_no3__29_octobre_96_dpi.pdf
Mercier, C., Ouellet, G. & Corbin-Charland, O. (2011).
Déficience intellectuelle, troubles envahissants du développement et système de justice pénale : Répertoire de services, de programmes et de pratiques novatrices [PDF 1,4Mo]. Montréal : Équipe Déficience intellectuelle, trouble envahissant du développement et intersectorialité.
Mercier, C. (2011). 
Capsule "Les fruits de la recherche en partenariat": Quand la participation sociale emprunte la voie pénale. FQRSC, Capsule Les fruits de la recherche en partenariat, disponible au http://www.fqrsc.gouv.qc.ca/fr/recherche-expertise/actualite/recherches.php
Mercier, C., Crocker, A.,  Côté, G., & Ouellet, G. (2010).
 Quand la participation sociale emprunte la voie pénale. Rapport de la recherche : « Nouvelle normativité sociale et déficience intellectuelle : les réponses du système pénal » [PDF 335 Ko] . Montréal : Équipe Déficience intellectuelle, troubles envahissants du développement et intersectorialité. 
Mercier, C., & Houde, V. (2005).
 Répertoire des programmes à l’intention des personnes avec une déficience intellectuelle en contact avec le système de justice. Montréal : Direction des technologies de l’information et de la recherche, Centre de réadaptation Lisette- Dupras.

Santé et DI

Dinclaux, S. (2010). 
 Guide d'accompagnement en activité physique pour les personnes présentant une déficience intellectuelle [PDF 1600 Ko]. Montréal: Équipe Déficience intellectuelle, troubles envahissants du développement et intersectorialité.
Équipe Déficience intellectuelle, troubles envahissants du développement et intersectorialité. (2006, Mars).
Comment faire une place aux personnes ayant une déficience intellectuelle dans nos systèmes de services? Bulletin du Centre de Recherche de l'Institut Universitaire Douglas.
Gaspard, A. (2010). 
 Activités physiques adaptées: À vos marques, prêts... BOUGEZ! [4600 kb]. Montréal: Équipe Déficience intellectuelle, troubles envahissants du développement et intersectorialité.
Ouvrage collectif. (2010). 
Taking care of my health means taking care of my breasts, too [pdf 2 Mo]. Montréal: Relais-Femmes, CRDI Gabrielle-Major, CR Lisette-Dupras, CR de l'Ouest de Montréal, Équipe DI, TED et intersectorialité. 
Ouvrage collectif. (2008).
Prendre soin de ma santé, c'est aussi m'occuper de la santé de mes seins [PDF 736 Ko]. Montréal: Relais-Femmes, CRDI Gabrielle-Major, CR Lisette-Dupras, CR de l'Ouest de Montréal, Équipe DI, TED et intersectorialité.
Proulx, R. (2007, mai).
Défis soulevés par la participation des personnes présentant des limites à la communication aux démarches évaluatives.  Infolettre-Infoletter.  
Proulx, R. (2009).
Le transfert des connaissances. Revue Enjeux D.I. Numéro spécial Colloque 48 heures chrono.
Proulx, R. & Jutras, S. (2008).
Inégales devant la mammographie. Journal L'UQAM, XXXIV (15), 14 avril.
Proulx, R., Lemétayer, F., Mercier, C., Jutras, S. & Major, D., (2009)
 Pistes d'action pour faciliter l'accès au programme québécois de dépistage du cancer du sein aux femmes ayant des limitations d'activités. Montréal: Équipe Déficience intellectuelle, troubles envahissants du développement et intersectorialité.  
Proulx, R., Lemétayer, F., Mercier, C., Jutras, S. & Major, D., (2009)
 Proposals to Facilitate Access to the Quebec Breast Cancer Screening Program for Women with Activity Limitations. Montréal: Équipe Déficience intellectuelle, troubles envahissants du développement et intersectorialité.
Proulx, R., Lemétayer, F., Mercier, C., Jutras, S. & Major, D. (2008).
Les stratégies d’action prioritaires pour faciliter l’accès au programme québécois de dépistage du cancer du sein pour les femmes ayant des besoins particuliers. Rapport de l’enquête Delphi. CRDI Gabrielle-Major, Centre de réadaptation Lisette-Dupras et Centre de réadaptation de l’Ouest de Montréal.
Proulx, R, & Mercier, C. (2006).
 Les personnes présentant une déficience intellectuelle. Des patients à la fois semblables et différents des autres. L’Actualité Médicale, 27 (27), 28-31.
Proulx, R., Carrière, J., Moxness, K., & Mercier, C. (2006).
 Intervenir en santé mentale auprès des déficients intellectuels. Responsabilités et défis professionnels. L’Actualité Médicale, 27(29), 26-28.
Proulx, R., Mercier, C., Bonardi, A., & Beaumier, S. (2006).
 L’examen médical périodique des personnes présentant une déficience intellectuelle. L’Actualité Médicale, 27(28), 24-26.
Proulx, R., Robitaille, L., & Mercier, C. (2006).
 Personnes atteintes de déficience intellectuelle. Les interventions de prévention et de promotion de la santé les concernent aussi. L’Actualité Médicale, 27(31), 14-16.

Interventions spécialisées en DI-TED

Aunos, M. & St-Amand, K. (Sous presse).
L’évaluation des habiletés parentales. Actes du Colloque, France : PADI.
Aunos, M. & St-Amand, K. (Sous presse).
Les programmes de formation aux habiletés parentales : pratiques exemplaires. Actes du Colloque, France : PADI.
Boyer, G., Cloutier, G., &Mercier, C. (2008).
Programme ICI. Premiers résultats.L’Express, Printemps (1), 6-7. Disponible en ligne : http://www.autisme.qc.ca/TED/programmes-et-interventions/methodes-educatives/programme-ici-premiers-resultats.html
Cobigo, V., Morin, D., & Lachapelle, Y. (2010).
MOIs : Méthode d’observation des intérêts socioprofessionnels. Manuel de l’utilisateur. Montréal, Québec : Chaire de déficience intellectuelle et troubles du comportement.
Mercier, C., & Boyer, G. (2006).
 Suivi opérationnel du Programme de l’intervention comportementale intensive auprès des enfants de 2 à 5 ans ayant un diagnostic de trouble envahissant du développement. 2004-2005. Rapport présenté à la FQCRDI-TED. Montréal : Direction des technologies de l’information et de la recherche, Centres de réadaptation Lisette-Dupras et de l’Ouest de Montréal.
Mercier, C., & Boyer, G. (2007).
 Suivi opérationnel des résultats du Programme d’intervention comportementale intensive d’enfants de 5 à 6 ans ayant un diagnostic de trouble envahissant du développement. 2006. Rapport présenté à la FQCRDI-TED. Montréal : Direction de la recherche et de l’enseignement, Centre de réadaptation en déficience intellectuelle Gabrielle-Major, Centres de réadaptation Lisette-Dupras et de l’Ouest de Montréal.
Mercier, C., Boyer, G., & Langlois, V. (2010).
 Suivi opérationnel du Programme d’intervention comportementale intensive (ICI) à l'intention des enfants ayant un diagnostic de trouble envahissant du développement (TED).2005-2006-2007. Rapport présenté à la FQCRDI-TED. Montréal : Équipe Déficience intellectuelle, troubles envahissants du développement et intersectorialité.
Morin, D., Mercier, C., & Rivard, M. (2010).
L’évaluation de l’implantation de la maison Lily-Butters. CRDI Montérégie-Est: Longueuil, Québec.
Voyer, J., Boyer, T., Lachapelle, R., & Lecomte, J., (2005).
Étude sur la création d’un comité d’éthique désigné de la recherche conjoint pour les Centres de réadaptation en déficience intellectuelle membres du Consortium National de Recherche sur l’Intégration Sociale. Bulletin Mensuel du Consortium National de Recherche sur l’Intégration Sociale disponible au www.cnris.org

Atlas-DI

Mercier, M. & Lecomte, J. (2007).
L’Atlas mondial des ressources en déficience intellectuelle (Atlas-DI). Vigie, 10(1), 10-11. Disponible au  http://www.observatoire.enap.ca/observatoire/docs/Vigie/Volumes610/VigieV10N1avril07.pdf