Troubles envahissants du développement
Les troubles envahissants du développement (TED) décrivent des problèmes particuliers qui affectent l’ensemble du développement affectif, intellectuel, sensoriel et en matière d’acquisition du langage. L’autisme en est l’exemple le plus connu.
Plus spécifiquement, les TED sont caractérisés par des déficiences majeures reliées à trois aspects du développement : les interactions sociales; la communication verbale et non-verbale; et les intérêts et les comportements qui présentent un caractère restreint, stéréotypé et répétitif.
L’intensité des déficiences peut varier considérablement d’une personne à l’autre et au cours de la vie. Certaines caractéristiques des TED sont aussi notées chez des personnes présentant d’autres problématiques (déficience intellectuelle, troubles d’apprentissage, dysphasie, troubles obsessionnels, etc.). Dans le cas des personnes ayant un TED, plusieurs éléments sont présents en simultanéité et en interaction.
